Sargent Plan 1944
সার্জেন্ট রিপোর্ট(The Sargent Report, 1944) ভূমিকা (Introduction) ১৯৪৩ সালে ব্রিটিশ শাসনের শেষ পর্যায়ে ভারতের শিক্ষা সম্পর্কে একটি যুদ্ধোত্তর পুনর্গঠন পরিকল্পনা (Post-War Reconstruction) প্রণয়নের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়।এই উদ্দেশ্যে কেন্দ্রীয় শিক্ষা উপদেষ্টা বোর্ড (Central Advisory Board of Education - CABE) গঠন করে একটি কমিটি, যার সভাপতি ছিলেন স্যার জন সার্জেন্ট (Sir John Sargent) — যিনি তখন ভারতের শিক্ষা সচিব (Educational Adviser to the Government of India) ছিলেন। ১৯৪৪ সালে কমিটি যে প্রতিবেদনটি প্রকাশ করে তা “Report on Post-War Educational Development in India” নামে পরিচিত — ইতিহাসে একে সাধারণভাবে বলা হয় Sargent Report (সার্জেন্ট রিপোর্ট)। প্রধান উদ্দেশ্য (Objectives of the Report) 1. ভারতের শিক্ষা ব্যবস্থা যেন ইংল্যান্ডের শিক্ষাব্যবস্থার সমমানের হয়, সেই লক্ষ্য নিয়ে পরিকল্পনা করা। 2. শিক্ষার মান, গুণগত উন্নয়ন ও প্রশাসনিক সমন্বয় সাধন। 3. শিশু, কিশোর, প্রাপ্তবয়স্ক ও প্রতিবন্ধীদের জন্য সমন্বিত শিক্ষা সুযোগ সৃষ্টি। 4. ৪০ বছরের মধ্যে (1984 সালের মধ্যে) ভারতকে সার্বিক শিক্ষিত ...